摘要
在WTO的推动下，各国教育服务贸易进一步开放，本文从发达国家高等教育资源过剩，高校受到国内削减经费的影响，试图通过增加跨国教育输出来缓和办学经费不足的困难，以及发展中国家和欠发达国家自身高等教育资源不能充分满足国民的需求等方面，对中外合作办学的驱动力和推广价值进行剖析，以期对中外合作办学的健康、有序和有利的发展有所启发。
基金
2013年度广东省教育厅高等学校质量工程项目--跨境“2＋2”双文凭项目（会计）的建立与认证（20130201070）研究成果.2014年度广东省教育厅教学成果奖培育项目.
