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做基于课程标准的翻转课堂

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摘要翻转课堂作为近几年来新兴的一种教学模式,应该是基于课程标准的,能够将＂知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观＂三维目标作为核心目标,体现＂发现、经历、体验、探索＂等新课程的价值追求.翻转课堂的教学目标、教学模式、评价机制、教学工具、教学流程等的设计也应是基于课程标准进行的.

作者王洪珍张金玲

机构地区山东省诸城市文化路小学

出处《新课程教学（电子版）》 2015年第1期14-16,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词基于课程标准翻转课堂

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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新课程教学（电子版）

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