期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略谈初中数学高效课堂教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高初中数学课堂教学的质量和效率是现代教育发展的必然趋势,同时也是时代发展的必然要求.通过对初中数学高效课堂的相关方面进行探究,提出打造高效课堂的策略和方式,旨在推动初中数学教学的发展与建设.
作者
吕承波
机构地区
山东省淄博市周村区第三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2015年第1期36-37,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中数学
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
2
1
陈学.
谈初中数学高效课堂的构建[J]
.教育教学论坛,2014(39):56-57.
被引量:3
2
朱菊根.深化课改高效教学-谈初中数学高效课堂构建的体会[J].现代阅读(教育版),2012(09).
二级参考文献
3
1
贾礼勇.学习初中数学高效课堂之我见[Z].2012.
2
阳松涛.浅谈如何构建初中数学高效课堂[J].读写算(新课程论坛),2012,(18).
3
朱菊根.深化课改高效教学--谈初中数学高效课堂构建的体会[J].现代阅读,2012,(09).
共引文献
3
1
李廷莲.
试论初中数学高效课堂教学[J]
.软件(教学),2015,0(8):137-137.
被引量:1
2
王军浩.
对提高初中数学课堂教学效率的初步见解[J]
.考试周刊,2015,0(89):56-56.
3
何平.
谈初中数学高效多元化教学课堂的创设[J]
.新课程(中学),2016,0(5):109-109.
被引量:3
同被引文献
5
1
方友寿.
初中数学多元智能开发与教学良性互动初探[J]
.福建中学数学,2007(9):7-9.
被引量:1
2
苏德梅.
探讨初中数学高效课堂的教学方法[J]
.现代交际,2013(9):148-148.
被引量:21
3
陈赛音.
初中数学高效课堂的创建[J]
.教育教学论坛,2014(32):93-95.
被引量:44
4
陈学.
谈初中数学高效课堂的构建[J]
.教育教学论坛,2014(39):56-57.
被引量:3
5
梁爱国.
关注多元互动 彰显课堂魅力——初中数学课堂互动教学解析[J]
.中学教学参考,2014(35):26-26.
被引量:3
引证文献
1
1
何平.
谈初中数学高效多元化教学课堂的创设[J]
.新课程(中学),2016,0(5):109-109.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李洪志.
打造初中数学高效课堂的思考[J]
.中学教学参考,2017(14):8-8.
被引量:1
2
余小彦.
初中课堂多元化教学方法应用实践探究[J]
.教育界,2020(23):67-68.
3
叶海连.
新课改理念下初中数学多元化教学策略探析[J]
.数码设计,2017,6(10):223-224.
被引量:6
1
徐晓东.
反思数学教学中情境的预设[J]
.中学数学(初中版),2009(5):1-1.
2
王跃峰.
新课程改革下的历史教学[J]
.神州,2011(11S):78-78.
3
赵霜.
培养学生思维能力,创新高中化学教学[J]
.都市家教(下半月),2013(3):16-17.
4
李恬芳.
数学课堂情境化教学的理性思考[J]
.教育科研论坛,2006(2):24-25.
被引量:1
5
戚建明.
新课改背景下初中化学高效课堂的构建策略[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(6):19-20.
被引量:2
6
卢丽娜.
新课程理念下高中语文有效教学探讨[J]
.读书文摘(青年版),2014(6):177-177.
7
周国祥.
浅谈数学课堂中教学情境的创设[J]
.中学数学研究,2010(2):11-13.
8
邓礼万.
浅谈高中化学实验教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(2):130-131.
被引量:1
9
张利民.
新数学课堂教学情境创设的理性思考[J]
.教学与管理(中学版),2005(12):62-63.
被引量:4
10
吴霞.
新课改下初中数学的教学反思[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(7):48-48.
新课程教学(电子版)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部