摘要
分析高校人文社会科学研究成果评价程序优化的基本要求，借鉴G．S．Leventhal等人提出的公正程序的必备要素，从评价准备阶段、评价实施阶段、评价反馈阶段、评价全程环节等4个方面对高校人文社会科学研究成果评价优化后的流程要素进行了详细设计。
The basic requirements of the optimization of university＇s humanities and social science research achievement evaluation procedure are analyzed. Drawing lessons from the essential elements of just procedure proposed by G. S. Leventhal, the procedure elements of university＇s humanities and social science research achievement evaluation procedure are designed from the perspectives of the stage of evaluation preparation, the stage of evaluation implementation, the stage of evaluation feedback and the whole evaluation link.
出处
《中国科技资源导刊》
2015年第2期40-45,共6页
China Science & Technology Resources Review
基金
国家社会科学基金一般项目“以创新和质量为导向的人文社会科学研究评价机制及其实施体系研究”（12BTQ036）
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（科研诚信和学风建设）“高校人文社会科学科研成果评价机制研究”（11JDXF005）.
关键词
高校人文社会科学研究成果评价
评价程序
程序公正
程序优化
评价机制
university＇s humanities and social science research achievement evaluation, evaluation procedure, procedure justice, procedure optimization, evaluation mechanism
