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浅析小学英语课堂教学评价
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摘要
通过对当下小学英语课堂评价的现状调查,发现在《新课程标准》的指引下,英语课堂评价出现了诸多变化。小学英语课堂评价体系的建构就显得十分重要。
作者
雷岩
机构地区
山东省肥城市龙山小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第15期77-77,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学英语
课堂评价
教师
学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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