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联结说的相属原则与其在语言学习中的运用
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摘要
桑代克和他的联结说在学习和教育领域颇有成就。此文立足他的学习理论,对其中的学习原则之一:相属性的研究方法加以运用,了解外语教育过程中的心理活动规律,开发有效的教育方法。
作者
张建子
冼建生
机构地区
广州高等师范专科学校
出处
《中山大学学报论丛》
2000年第2X期262-267,共6页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
联结
相属原则
序列
语言学习
应用
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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中山大学学报论丛
2000年 第2X期
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