摘要
受助困难生的感恩教育已经成为高等学校大学生德育教育,以致发展成为思想政治教育的重要组成部分,目前已成为高校德育教育的有力抓手,符合十八大报告中把立德树人作为教育的根本任务这一要求。本文通过对目前受助困难生感恩意识现状的调研和产生原因的分析,从人文关怀、优化环境、感恩意识培养、感恩实践等方面提出了较为系统的感恩教育方案。
出处
《教育教学论坛》
2015年第22期50-51,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2014年校青年科技基金资助项目(NO.FD1306)
校科技基金资助项目(NO.sz1311)