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分层教学在农村初中数学应用推广探究
被引量:
8
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摘要
在农村初中的数学课上运用分层教学的模式,不但能够有效提高学会生的数学水平,而且还能为农村初中学生的全面发展创造有利条件。本文就分层教学在农村初中数学应用推广进行探究,以期给相关农村教育工作者提供参考,使其对分层教学的含义及意义有全面的了解,并能够在数学的备课、课堂教学、作业布置等环节合理运用分层教学法,帮助农村中学生有效提高数学水平。
作者
周秀华
机构地区
江苏省昆山市周市中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第22期247-248,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
分层教学
农村
初中数学
应用推广
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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