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锻炼阅读能力 促进自主学习——以新人教版七上社会教材为例

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摘要 课程改革的目标之一就是要让学生学会学习,自主学习。在阅读中激发学生的思考能力,有助于锻炼学生的自主学习能力,促进学生的可持续发展。本文以新人教版七上社会教材为例,简单阐述了锻炼学生阅读能力,促进学生自助学习能力的几点建议。
作者 王茹
机构地区 宁波外国语学校
出处 《教育教学论坛》 2015年第23期238-239,共2页 Education And Teaching Forum
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