期刊文献+

“电磁场理论”课程教学方法探讨 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文讨论了"电磁场理论"课程教学的现状,针对课程在以往教学中存在的概念理论抽象、教学内容零散、计算繁多、基础知识与实际应用联系存在缺失这几个问题,进行了深入的理论分析和探讨,以教学内容优化融合为主线,转变教学观念,提出了基于MATLAB的可视化教学、基于模块化的教学和增加以往知识的复习与总结等教学方法,通过精心组织安排教课内容,让学生积极参与到教学过程中,旨在使抽象的理论变得可视化,提高授课效果,实际教学实践表明该教学方法充分激发了学生的学习兴趣,提高课堂效率,获得很好的教学效果。
作者 朱凡
出处 《教育教学论坛》 2015年第23期271-272,共2页 Education And Teaching Forum
基金 "浙江农林大学2013年校级教学改革研究项目"(项目编号:2013110052)的研究成果 电子信息工程专业建设研究与实践(项目编号:ZY1306)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献12

共引文献56

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部