摘要
生物统计学是生物学科不同专业学生必须熟练掌握和应用的一门基础学科,全国各大高校均已开设该课程的本科教学。但是由于生物统计学以数学知识为基础、概念术语多、计算公式多、课程内容连贯性强等特点,学生在实际学习中很难对其熟练掌握和应用。本研究主要探索如何在生物统计学基本教学内容的基础上增加SPSS统计学软件实验课的设置,通过理论课与实践课程的相互结合使学生们更加了解生物统计学的理论知识,并能在以后的工作和科研中进行熟练的应用,起到良好的教学效果。
出处
《教育教学论坛》
2015年第25期133-135,共3页
Education And Teaching Forum
基金
河南省2014年教师教育课程改革研究项目(2014-jsjyyb-017)
河南师范大学博士启动经费(qd13032)