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优化评价 促进学生发展
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摘要
合理的评价可以调动学生的学习积极性,增强他们的自信心和进取精神。反之,也可以挫伤他们的自信心,产生对立情绪,甚至对学习丧失兴趣。作为教育者要面对有差异的学生,实施有差异的教育评价,求得有差异的发展。
作者
林育兰
机构地区
福建省泉州市鲤城区第二中心小学
出处
《教育教学论坛》
2015年第25期232-233,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
评价
考核
学习过程
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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