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初中语文课堂合作学习的问题及应对策略
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摘要
本文以新课标为背景,浅析初中语文课堂合作学习存在的问题,并提出相应的应对策略,以确保初中语文课堂合作学习的有效性。
作者
陈涛
机构地区
扬中市八桥中学
出处
《文理导航》
2015年第13期8-8,共1页
关键词
初中语文课堂
合作学习
应对策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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