摘要
预习是学习知识的第一个环节,也是最重要的一环。预习主要是指学生在教师指导下独自去阅读、思考、练习与学习有关的内容提前做的准备活动。预习是学习语文知识的良好开端。学生自觉、主动地运用所学的知识去对一些未知的知识进行阅读,然后再通过感知、思考和赏析来提高学生的听课效率。有效的预习还能让学生在做课堂笔记的时候有所侧重,还能及时的巩固学生对相关知识的记忆与理解,有助于培养学生的自学能力。因此,在语文教学中,教师可以传授给学生一些有效的课前预习的方式、方法,对此积极的进行引导,这样,语文课堂教学才能收到事半功倍的效果。本文主要围绕预习教学展开,具体分析如下几点。
