思维导图在高中地理复习中的实践与研究

本文通过研究,分析了在高中地理复习中有效绘制思维导图的方式,提出了思维导图在高中地理复习中的实践与应用的策略,对于促进地理教学教学模式的改革发展,提升学生的学习主体作用,促进地理复习效果的提升具有积极的意义。