浅谈新课改下的课堂教学和传统教学的优缺点被引量：5

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摘要传统的课堂教学过于强调接受学习,填鸭式、机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性.新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,以学生为本,还课堂以学生.教师应着力构建自主的课堂,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力,让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习.

作者蔡悦茹

机构地区河北省秦皇岛市北戴河区教师发展中心

出处《学周刊（下旬）》 2015年第7期13-13,共1页 Learning Weekly

关键词课堂教学传统教学解决问题的能力以学生为本课改接受学习自主性教学模式

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2015年第7期

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