摘要
提到作文,很多学生不自觉地就会皱起眉头,提到教作文,很多教师也会不自觉地皱起眉头,大家都在思考,小学生在写作中存在哪些问题呢？学生“奉命作文”应试作文”以至于出现了千篇一律,千人一腔;不真实,说假话;不具体,说空话;缺真情,说套话的现象.这些弊端都不利于学生的发展.教师怕教作文,学生怕写作文已经是目前小学作文教学中普遍存在的现象和问题.那么如何让学生尽情地投入到写作中去,让她们感受到表达的快乐,被了解、被认同的成就感？而不是把习作当作一项任务,一项枯燥无味的工作呢？我认为可以从以下几方面做起.
出处
《学周刊（下旬）》
2015年第7期107-107,共1页
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