浅谈小学美术课堂教学的兴趣教学

一、课伊始趣亦生 一节有效率的课就应该从导入新课开始就能紧紧地“抓住”学生，用新颖实用和科学多样的教学手段来导入新课．做到导入新课有“三声”，激发学生学习的兴趣。