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以有效评价唤醒课堂无限精彩

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摘要课堂上的即时评价相对整个课堂来说是个很小的组成部分,却又是个不可忽视的教学环节.科学而机智的评价能有效推动课堂发展,唤醒、激励、鼓舞学生的学习兴趣和学习热情.我们有理由相信,教师在课堂上的“三言两语”也是别有洞天、大有可为的,有效的即时评价能催生无数的课堂精彩.

作者刘丽红

机构地区山东省高青县第三中学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第7期220-221,共2页 Learning Weekly

关键词即时评价课堂唤醒教学环节学习热情学习兴趣有理学生

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2015年第7期

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