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从中高职、本科学生差异角度谈药理学教学

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摘要 药理学是医药专业学生的重要必修科目。本文从中职、大专和本科三个学历的医药专业学生在层次、教材、接受能力、教学目标等方面的差异比较入手,分析三种学历学生异同,进一步探讨区别产生原因,提出对不同级别学生授课时应注意的问题,提出因材施教的策略,对提高教学质量具有现实意义。 Pharmacology is an important and required subject to student whose major is medicine and pharmacy. In this study, the reaseach objects is the medical and pharmacy student of secondary vocational, higher vocational and under graduate levels. We compared the difference on educational history, teaching materials, receptive ability, teaching objective, analyze the reason induced the difference, put forward the notice about different students, teach students in accordance with their aptitude and this study has actual meaning to improve teaching quality.
出处 《科技视界》 2015年第15期50-50,共1页 Science & Technology Vision
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2010JGA050) 桂林医学院教学研究与改革委托课题(JG201303)
关键词 药理学 教学 学生差异 因材施教 Pharmacology Teaching Student difference Teach students in accordance with their aptitude
  • 相关文献

参考文献2

  • 1叶向权.药物学基础[M].北京:科学出版社,2003:24-26.
  • 2王迎新,弥曼.药理学[M].北京:人民卫生出版社,2009:330.331.

共引文献2

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