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如何利用多媒体技术提高科学课堂教学的有效性

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摘要 如今,伴随着经济的发展,学校教育设备也日夜更新,多媒体技术走进课堂,多媒体技术与初中科学教学的相结合,不仅可以优化科学教学过程,而且大大提高了学生学习科学的兴趣。本文就信息技术与初中八年级第四章科学教学的整合过程进行了探究,希望对信息技术与科学课程整合的教学有所参考。
作者 张巧英
出处 《科技视界》 2015年第15期208-208,共1页 Science & Technology Vision
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参考文献1

  • 1徐小平,郭联发.新课程下信息技术与学科整合能力培养与提升,2005.

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