期刊文献+

小学语文课本阅读量的现状与思考研究

下载PDF
导出
摘要 小学语文在小学教育中占有重要的地位,同时小学语文教材内容涵盖丰富,涉及内容方面广泛,对于提高小学生的语言能力有着重要的作用。随着语文新课程标准的改革,对小学生的语文阅读量提出了新的要求,面对这种要求,语文课本阅读量的研究成为重点。
作者 吴婷
出处 《文理导航》 2015年第15期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部