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浅谈小学数学课堂教学效率的提升

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摘要 新课程标准要求教师在教学中必须以尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益,因此提升课堂教学效率便成为了广大教师一直关注并执着追求的目标。本文中笔者结合自身经验,对小学数学课堂教学效率的提升展开探究,希望能为广大同仁提供借鉴。
作者 张艳文
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第6期35-35,共1页 Learning weekly
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