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小学语文阅读教学探讨
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摘要
新课程标准与小学语文教学大纲要求学生做到:对阅读有浓厚的兴趣,能够阅读程度适合的文章,理解主要内容,体会思想感情,领悟文章的一些表达方法,积累丰富的文学素材。那么,如何做好学生的课内外阅读活动呢?本文中笔者结合自己的教学实践,就小学语文阅读教学进行了探讨,希望能为广大同仁提供参考。
作者
王海云
机构地区
河北省内丘县内丘镇学区西关小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第6期61-61,共1页
Learning weekly
关键词
语文教学
阅读能力
思想感情
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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