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浅谈高中英语教学中的合作学习
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摘要
合作学习是新课程改革倡导的一种教学模式,它是指为了完成共同的学习任务,学生以团队或者小组的形式合理分工,开展互帮互助的学习。对于有一定自学能力的高中学生而言,在英语教学中采取合作学习的形式能够提高他们学习的主观能动性。本文从合作小组的划分、合作学习的模式、合作学习中教师扮演的角色等几个方面来探讨如何在高中英语教学中开展合作学习。
作者
龚慧君
机构地区
江西省宜丰二中
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第6期98-98,共1页
Learning weekly
关键词
高中英语
合作学习
新课程改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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