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浅析如何在语文教学中激发课堂活力
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摘要
新课程改革倡导让学生积极参与到语文教学活动中,发挥学生的主观能动性,培养学生的创造性思维,这就需要语文教师在教学过程中,通过采取多种措施和手段来激发和调控课堂气氛,吸引学生的情感,从而提高语文课堂效果。
作者
邓云彩
机构地区
河北省任县任城镇城关中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第6期132-132,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
课堂
气氛
课堂活力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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