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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
被引量:
4
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摘要
提高小学语文课堂教学的有效性,是每一位语文教师一直追求的目标。但是,在以往的小学语文课堂中,知识的传递主要以教师的讲解为主,学生只能被动地接受,这样的教学模式导致教学效果十分低下。有效的课堂教学应该是在最短的时间内使学生学到更多的知识,培养他们更多的能力,从而促进学生健康全面的发展。那么怎样才能提高小学语文课堂教学的有效性呢?下面我就谈谈自己的体会。
作者
马玲棉
机构地区
河北省平乡县节固学区北周章联小
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第6期147-147,共1页
Learning weekly
关键词
语文教学
课堂
有效性
能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
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