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关于作文教学的几点思考
被引量:
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摘要
作文是衡量学生语言运用水平的尺度,是学生语文综合水平的体现。然而,作文却是语文教师感到非常困惑的一项内容。分析其原因,主要是教师在教学中缺少正确的作文引导方法,导致作文教学、作文训练缺乏针对性或有序性。本文中我针对作文教学做了一些探讨。
作者
吴春喜
机构地区
河北省青龙县安子岭总校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第6期154-154,共1页
Learning weekly
关键词
作文教学
兴趣
阅读与练笔
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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