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数控技术教学模式探析
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摘要
针对数控加工技术类相关专业人才培养方案,结合用人单位对人才的需求模式和我校教学实际,对《数控技术》课程的教学进行了深入的研究和分析,从教学内容、教学方法以及考核方式和师资队伍建设等几方面提出了改进措施,同时强调必须结合单位需求加强实践环节。这些改进措施对提高课程的教学质量,培养高技能、高素质人才具有重要意义。
作者
杨帆
机构地区
陕西省理工学校
出处
《山东工业技术》
2015年第10期134-134,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
教学内容
教学方法
考核方式
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G642 [文化科学—高等教育学]
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山东工业技术
2015年 第10期
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