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小学科学教学中多媒体的巧妙运用
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摘要
小学科学教学对学生的知识增长有着重要的意义,小学科学教学的有效性与否影响着教学效果,也影响着学生的学习。教师作为小学科学的组织者,应当改进教学方法,丰富教学内容,促进学生科学课程的学习。多媒体是新型的教学媒体,它为小学科学教学提供了更好的教学条件。教师在小学科学教学中,应当灵活运用多媒体,促进教学的高效开展。
作者
缪彦
机构地区
江西省上饶师范学校
出处
《学园》
2015年第10期96-96,共1页
Academy
关键词
小学科学
多媒体
运用
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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