人文精神在物理教学中的渗透

受传统观念的影响,我国绝大多数人认为理科教学就只是一些机械的数字运算以及一成不变的概念、原理和公式,对如何在理科教学中进行人文精神教育却束手无策。本文就物理教学中如何渗透人文精神做了一系列的研究,旨在采取措施不断提高教师教学效率,为学生的未来发展奠定坚实的基础。