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在饲养活动中培养幼儿良好的学习品质——以大班幼儿饲养蜗牛为例
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摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习品质是"幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向",是"终身学习与发展所必需的宝贵品质"。本文以大班幼儿饲养蜗牛为例,在活动中教师引导幼儿聚焦"观察""探索""讨论""合作",培养了幼儿良好的学习品质。
作者
凌伟娟
机构地区
江苏省苏州市吴江区金家坝幼儿园
出处
《学园》
2015年第10期161-161,共1页
Academy
关键词
幼儿
聚焦
饲养活动
学习品质
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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