从幼儿教育看学前专业学生的数学教学

相关资料显示学前教育专业学生的数学素养存在很多方面的疏漏,对其今后胜任幼儿教师带来了直接影响。教师专业化是当今教育发展的潮流,而幼儿教师是学生的启蒙老师,家长们越来越重视幼儿教育,对幼儿园老师的要求也越来越高。因此,学前教育专业的学生应注重锤炼自身综合素质。从数学的角度出发,学生综合素质中的重要内容包含数学素养,为此,学前教育专业的学生应注重培养数学素养。