关于“生态化”高中政治课堂的构建探究

面对当前中学政治课堂中教学未能有机统一以及新课改理念下教学改革改而未活的问题,本文试图结合从当前学生的具体特点和实际情况出发,围绕中学政治教学进行课堂教学方面的探索,以破解政治课改中的某些问题,为此,本文跳出政治课改中的浅层次思维,力图以训练学生思维为平台进行政治教学的演绎,提升教学觉悟。多个角度进行思考实践,从而更好的调动学生学习的兴趣,提升中学政治课堂的教学实效。