摘要
微课与慕课越来越多的应用于高等教育教学活动中,取得了较好的教学效果。课题组结合高等中医院校"推拿学""中药学"的课程特点,开发建设了基于微课与慕课理念的中医药网络课程平台,该平台具有5大板块,根据使用对象,分为教师、学生两类用户并设定使用权限,在应用过程中很好地发挥了教学辅助功能,帮助教师解决了教学过程中存在的实际问题。课题组认为,该平台的建设将成为高等中医院校课程改革与发展的一条创新之路。
基金
吉林省教学科学"十二五"规划课题(GH14183)
2014年度吉林省高等教育教学研究课题
长春中医药大学教学改革专项团队及项目建设项目