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浅谈数学概念的教学
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摘要
高中数学新课标提出了与时俱进地认识"双基"的基本理念,概念教学是数学教学中的重要组成部分,在新课程理念下,了解概念的体系、优化概念教学的设计、剖析概念的本质、掌握概念的符号、重视概念的巩固,真正达到认识数学思想和本质的目的。
作者
潘倩
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《文理导航》
2015年第14期5-6,共2页
关键词
数学概念
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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