期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合思想及其在高中数学教学中的应用实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中数学的教学过程当中,数形结合方法贯穿整个教学的始终。而数形结合方法实质上就是按照数据和图形之间的对应关系,将比较抽象的语言,通过图形表达出来,或者是将图形用数学语言表达出来。在高中数学的某些问题的解题过程当中,通过应用数形结合思想,会使问题变得更加的简单化、直观化,开拓了学生的解题思路,使学生能够对一些比较难的问题也有了解题思路。因此,在高中数学的教学过程当中,要积极培养学生在这方面的能力,将数形结合思想真正的应用到答题当中。
作者
景占东
机构地区
内蒙古包头市北重三中
出处
《文理导航》
2015年第14期16-16,共1页
关键词
数形结合思想
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
保敏.
浅析数形结合思想方法在高中数学教学中的作用[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2010,0(5):31-32.
被引量:7
2
姚爱梅.
高中数学教学中数形结合方法的有效应用[J]
.学周刊(下旬),2011(4):50-50.
被引量:28
3
闫威.浅谈高中数学教学中数形结合思想方法[J].读写算(教育教学研究),2012,67:104.
4
刘永芳."数形结合"思想在高中数学教学中的重要作用[J].读写算(教育教学研究),2013,30:156-156.
共引文献
32
1
张若华.
数形结合思想方法在高中数学教学中的研究[J]
.网友世界,2014,0(21):235-235.
2
谢铖斌.
数形结合方法在高中数学教学中的应用[J]
.课程教育研究,2015,0(1):134-134.
被引量:1
3
詹志欧.
高中数学教学中数形结合法的运用分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(30):86-86.
4
王绍凤.
数形结合方法在高中数学教学中的融入[J]
.数学学习与研究,2016,0(3):58-58.
被引量:1
5
孙美荣.
高中数学教学中数形结合思想的应用探析[J]
.考试周刊,2016,0(17):50-50.
被引量:14
6
李文勇.
数形结合法在高中数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2016,0(7):60-60.
7
闫玉波.
数形结合法在高中数学教学中的运用[J]
.课程教育研究,2016,0(22):159-159.
8
于秋月,赵洁.
高中数学教学中数型结合法的有效运用[J]
.课程教育研究,2016,0(27):197-198.
9
余贵庭.
数形结合方法在高中数学教学中的运用[J]
.课程教育研究,2016,0(31):138-139.
10
郭振华.
数形结合方法应用于高中数学教学中的价值分析[J]
.理科考试研究(高中版),2017,24(3):22-23.
被引量:2
1
董丽华.
关于解析几何中二次曲线诸概念的图形表达初探[J]
.丹东师专学报,1997(3):13-15.
2
朱金春.
有图在手 解题不难[J]
.湖南教育(下旬)(C),2010(8):55-55.
3
赵扬.
运用地图进行地理教学浅探[J]
.文理导航(教育研究与实践),2008(8):60-60.
4
赵扬.
运用地图进行地理教学浅探[J]
.文理导航(教育研究与实践),2009(2):60-60.
5
陈景生.
让科学课“画”味十足[J]
.小学教学参考(综合版),2014(1):84-84.
6
李侠.
浅谈“数形结合”在初中数学中的应用[J]
.新校园(中旬刊),2012(5):154-154.
被引量:1
7
刘根花.
寻找绘画与科学的结合点[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2005(9):35-35.
8
张林松.
利用几何图形解决代数问题之我见[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2009(10):215-215.
9
楼亚芳.
借助教材资源 渗透几何直观[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(12):58-58.
10
张小玲.
浅谈板书在小学语文教学中的作用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(32):272-272.
文理导航
2015年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部