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数形结合思想及其在高中数学教学中的应用实践

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摘要 在高中数学的教学过程当中,数形结合方法贯穿整个教学的始终。而数形结合方法实质上就是按照数据和图形之间的对应关系,将比较抽象的语言,通过图形表达出来,或者是将图形用数学语言表达出来。在高中数学的某些问题的解题过程当中,通过应用数形结合思想,会使问题变得更加的简单化、直观化,开拓了学生的解题思路,使学生能够对一些比较难的问题也有了解题思路。因此,在高中数学的教学过程当中,要积极培养学生在这方面的能力,将数形结合思想真正的应用到答题当中。
作者 景占东
出处 《文理导航》 2015年第14期16-16,共1页
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