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从心理学角度浅谈学习困难生的转化
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摘要
学习困难是普遍存在的全球性问题,也是青少年时期的主要问题之一,除了智力因素外,一些非智力因素对学习也有一定的影响。在我国学习困难学生是一个庞大的群体,研究学习困难的影响因素及如何对学习困难学生进行干预显得尤为重要。
作者
祁林
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学
出处
《文理导航》
2015年第14期80-80,共1页
关键词
学习困难
心理学
转化
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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