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重视有效教学 促进学生发展
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摘要
有效教学是以教师的教学行为为切人点,以学生学习为落脚点,通过各种教学方法和手段,使学生获得最佳的学习效果。怎样将理念落实到教学中,实现学生数学能力的发展,则远未达到预期的效果。很多数学教师都在苦苦探索:怎样才能有效地落实课改理念,提高教学质量?几年来,我们致力提高学生数学能力的有效性教学的研究,积累了一些经验,下面结合自己的教学实践谈几点认识。
作者
黄美霞
机构地区
泉州市德化县第二实验小学
出处
《福建教学研究》
2015年第3期8-9,共2页
关键词
学生发展
有效教学
学习效果
数学能力
数学教师
有效性教学
教学行为
教学方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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