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妙笔绘春华——小学作文指导例谈
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1
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摘要
小学生受年纪、阅历的限制,往往笔力不够,写出的文章质量不高。作为小学语文教师应该如何有效地对学生进行作文指导,提高学生的写作能力呢?笔者结合自己的教学经验,粗浅地谈谈小学作文指导的几种做法。
作者
吴金练
机构地区
石狮市新湖中心小学
出处
《福建教学研究》
2015年第3期22-22,共1页
关键词
作文指导
小学生
文章质量
语文教师
写作能力
教学经验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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