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妙笔绘春华——小学作文指导例谈 被引量:1

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摘要 小学生受年纪、阅历的限制,往往笔力不够,写出的文章质量不高。作为小学语文教师应该如何有效地对学生进行作文指导,提高学生的写作能力呢?笔者结合自己的教学经验,粗浅地谈谈小学作文指导的几种做法。
作者 吴金练
出处 《福建教学研究》 2015年第3期22-22,共1页
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