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让课外阅读绽放芬芳
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摘要
阅读是母语教育的核心环节,学生只有经过广泛的阅读和大量的积累,才能真正学好语文,才能全面提高语文素养。可是,现在的小学生阅读现状是:以视频替代书籍——慵懒阅读;为完成任务而读——敷衍阅读;看图多字少的书——偏食阅读,只读优秀习作选——功利阅读等。在丰富多彩的声光世界中,学生与书的距离越来越远,阅读实效越来越低,有的甚至把读书看成是一种累赘和负担,体验不到阅读的乐趣。
作者
李素云
机构地区
德化县教师进修学校
出处
《福建教学研究》
2015年第3期37-37,共1页
关键词
课外阅读
语文素养
小学生
母语教育
阅读现状
才能
偏食
看图
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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