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初中数学课堂教学要做到五重视
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摘要
尽管课程改革已经有十多年了,但传统的数学课堂教学依然很突出,就笔者深入我们县初中数学课堂教学的情况来看,教师还是认真地讲,学生专注地听,学生主动学习的意识淡薄,对教师具有很强的依赖.
作者
阮业广
盛耀强
机构地区
湖北省云梦县教研室
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第5期24-26,共3页
关键词
数学课堂教学
初中
课程改革
主动学习
教师
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2015年 第5期
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