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引发认知冲突,优化课堂教学被引量：2

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摘要影视作品中最吸引观众之处往往是剧情产生剧烈的矛盾冲突的地方，冲突的产生不仅是影视作品精彩所在，更是推动剧情发展的一个增长点．笔者以为，学生学习的过程是一个“冲突”不断产生、化解和发展的过程，因此，一个有智慧的老师，

作者周艳娟

机构地区江苏省张家港市塘桥初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2015年第5期49-52,共4页

关键词认知冲突优化课堂教学影视作品矛盾冲突 “冲突” 增长点剧情学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2015年第5期

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