例谈研究高考试题的若干切入点被引量：1

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摘要高考是我国现行的一种最为重要的选拔性考试,其重要性是不言而喻,高考试题设计新颖,构思巧妙,集中体现了命题专家的智慧,是我们学习的典范,研究高考试题,探求命题者的立意、试题的解法、试题的背景、结论的拓展、试题的导向、试题的评价等对提升高三复习备考的针对性有着重要的意义.本文通过对2014年高考广东卷理科第20题的研究,谈谈研究高考试题的若干切入点.

作者李红春

机构地区武汉市黄陂区第一中学盘龙校区

出处《中学数学（高中版）》 2015年第5期89-91,共3页

关键词高考试题试题设计命题者复习备考选拔性考试轨迹方程椭圆中心标准方程课堂教学数学解题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2015年第5期

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