摘要
陶行知特别重视学前教育,尤其重视学前教育师资培养,他极力推行"艺友制",创新了师资培养途径;主张"教学做合一",学用结合培训师资;注重培养教师以生活为中心的教材观,主张教师"用教材教"而不是"教教材";主张教学游戏化,强调教师要树立"玩中学,学中玩"教学理念。陶行知的师资培养思想,对我们今天学前教育师资培养具有极大的启迪意义。
出处
《黄冈师范学院学报》
2015年第2期81-84,共4页
Journal of Huanggang Normal University
基金
黄冈师院教育学省级重点学科jyxzd1301
校教2013CE05
湖北省人文基地鄂东教育与文化研究中心项目
项目编号:2014002603
