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高中生物教科书中基因相关内容的变迁 被引量:2

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摘要 与基因相关的知识是现代遗传学的基础内容,在中学生物教科书中占有举足轻重的地位。分析新中国成立后高中生物教科书中基因相关内容的变迁过程,可以给我们在新的时代如何处理有关内容提供启示。
作者 刘丹
出处 《中学生物教学》 2015年第5期6-8,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095)的成果之一
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