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生物学科能力表现与关键能力的分析
被引量:
5
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摘要
阐述生物学科能力表现的内涵的同时,界定生物学科关键能力,并进一步研究生物学科能力表现的意义,包括制定生物学科学业质量标准、发挥考试评价的积极导向功能、提升生物实验考查的价值、追寻生物课堂独特的学科味道。
作者
李能国
机构地区
江苏省常州市教育科学研究院
出处
《中学生物教学》
2015年第5期12-14,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物教学
生物学科能力表现
关键能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
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