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提高英语学困生阅读理解能力的策略
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摘要
英语阅读是高中英语教学的重要内容,但它也成为英语学困生学好英语的“拦路虎”。加强高中生英语阅读理解能力的研究,在提高高中生英语成绩上具有重要意义。对此,笔者结合多年教学经验,对提高英语学困生阅读理解能力的策略进行了简要探析。
作者
陆娟
机构地区
江苏省如东县掘港中学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第8期79-79,共1页
关键词
英语阅读理解能力
英语学困生
高中英语教学
学好英语
英语成绩
教学经验
高中生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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