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日本道德教育研究综述

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摘要 日本作为当今教育强国的地位毋庸置疑,它对本国的道德教育历来十分重视,并取得了巨大的成就。我国学者早在20世纪80年代就开始对日本道德教育进行研究,并取得了丰硕的成果,本文就其成果从江户时代、明治维新时代、民主时代三个时期的道德教育研究进行了述评。
作者 王驰
机构地区 西华师范大学
出处 《重庆第二师范学院学报》 2015年第3期99-103,共5页 Journal of Chongqing University of Education
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参考文献29

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