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高校形势与政策课教学困境分析及对策研究 被引量:3

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摘要 高校形势与政策课发挥着对大学生进行思想政治教育的重要职能。而在开展过程中却遇到了现实的困难,笔者在对其进行困境分析的基础上,提出了相应的应对策略,以期提高该课程的实际效用。
作者 冯旭霞 张丽
机构地区 广东海洋大学
出处 《理论观察》 2015年第5期169-170,共2页 Theoretic Observation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004-8-26.
  • 2周本贞,任祥,余冰释.高校形势与政策教育的探索与实践[J].学校党建与思想教育,2009(3):54-56. 被引量:21
  • 3中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知[Z].2004.

二级参考文献1

共引文献36

同被引文献13

引证文献3

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